文章是不是知识产权-文章是不是知识产权范畴
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文字是顺应文化的需求而产生的;文化是以相应的文字,声音来传播表达或记录的。文化是人类发展长河中的物质和精神产品;文字是人类发展史中记录思想,交流思想的符号。以形意文字,意音文字和拼音文字组成的具体文字,相互之间不存在进化关系。应该说文字语言,声音语言是文化的载体与结晶。语言文字是文化的依托,是各种文化元素中的基础和基本的部分,语言文字的涵盖,包容了所有传统文化的氛围。文明是发展的,落后的文化最初界定在部落人群和简易的符号,当原始社会知道或开始使用磨制使用石器以及符号文字时,这个时期也可以说是人类物质文化的最初阶段。老漁觉得文字与文化的关系应该是携手并进,密不可分,共同发达的关系。
语言,文字都是文化的一部分。
有人类的活动就有文化存在,任何一种人类行为都可以产生文化。
什么时候产生文字,很难判断。因为这涉及到人类留下的符号,究竟是图画还是书写的一部分。人类最早的楔形文字是在乌鲁克古城遗址发现的,位于幼发拉底河的河岸,在伊拉克境内,包括大约800个符号,分别代表数字,各种农产品,身体部位,以及日常用品。
文的本意是交互,文化的本意就是事物错综所造成的纹理或形象,在卦象是离丁火(波长)。引为约定成俗的,能够传承一段时间的人文习俗、意识形态等;而把思想经验、价值观念、行为规范等劳动成果用文字记录(丙火)以为交流传承就是文明(艮戊土)。
文化是不断变易的,可以没有文字,文化成果可以靠传唱传说遗存;但文明不能离开文字,文字可以传承多久而其义仍明,文明就可以延续传承多久,文字和文明如同电磁如影随形。
雷地豫是虎狼环伺,是人民生存的环境。山风蛊是以不变的经典(艮山)同化形形***的人民(巽风)。水雷屯是华夏人文,合道天佑,源远流长,生生不息。
文字与文化有何关系?
汉字的形成,渐渐有了系统的记录,如此愈来愈有系统化,便有了书面归纳总结的记录成为文字记录。文字记录有词句,由词句成文读。通俗理解学习汉字,就是学文化的开始,比如小学生第一就是学习汉字与读音的汉语拼音。
文字的发明,才有了文字记录的文化。不同的文字内容就有不同的文化内涵。例如记录几千年的事情,成为历史文化。记录术方面的事情成为艺术文化。一般把艺术归为文化的一类。
没有汉字就没有汉字文化,因而文化的组成细胞是汉字,汉字是文化的血液筋骨。无文字的发明,那么文化的形成只能是口语化。因此汉字符号的意义非常重要。
信息时代,文化的交流逐渐有了突破,不仅仅是汉字记录了,有了映像展示,更加明了生动形象,比较象形文字要更直接表达出某种形象的义意。
文化的多样性,愈加珍惜文字的特殊意义。汉字书法,成了艺术欣赏性,特别是几千年的碑学与帖学,都是汉字为载体的艺术文化景观。
文字与文化虽然仅一字之差,可是代表的含义不同,一则是单体与群体的差别。文字是承载文化信息的主要组成分子。同时人类的文化性又影响着文字的形状,比如一个地区一个民族一个国家,就有不同的文字状貌。
中化民族的文化思想决定了今天的文字演变,从秦朝的统一文字,出现了更加融合凝聚的中华文化的传递与交流,有了文明的古国之称。纵观历史,有了结绳鸟兽形文字的记录,使得中华民族文化灿烂多姿。并以此凝聚至今。经久不衰,欣欣向荣之势。
文化是一个很广泛的概念,具有很强的人文意味,它就是人类生活要素形态的统称。就词的释意来说,文就是记录和表达,化就是分析,理解和包容。而文字是一种符号,一种交流工具。
1.文字是文化的组成部分,文字从属于文化。
文化的产生先于文字而存在,而文字的产生就是在文化发展到一定阶段以后的产物,它的产生是为了顺应文化的需求。所以文字的发展和使用都要受到文化的制约,文字记录的信息就是某种特定文化的反应。
2.文字是文化的载体和传播工具。
文字是记录文化的符号系统,因为有了文字,已经过去的历史和这些历史发展过程中的方方面面才得以记载和流传到现在,否则仅凭借声音符号,怎么传承?
因为文字的传播和发展,使得文化的流动性加强,文化也在一定的基础上,不断的创新和发展,人类社会才会越来越光辉灿烂,丰富多彩。
对中国而言,汉文字是中华文化的核心,是中国精神文明的旗帜。所以我们应该为汉字乃至汉文化的延续和传播而努力。
知识和知慧之间是不一样的,因让我们每一个人学到了知识,能够做很多的事情,比如可以做医生.老师.院士.导师,研究科技创新等等,为发展咱们的国家能做出很大的贡献,智慧能让人谋种事情变得更加美好,生活就有很多有智慧的人,无论是在家或者是在公司,有智慧的人,能让不开心的事,或者不快乐的生活,用他的智慧能够让生活,快乐开心幸福起来,生活中的点点滴滴智慧,都是经常读书积累的智慧,知识丰富了,自然就有智慧了,所以知识也是智慧的连接。
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