小猫的知识文章有哪些-小猫的知识文章有哪些内容
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小猫的知识文章有哪些的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小猫的知识文章有哪些的...
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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小猫的知识文章中班的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小猫的知识文章中班的解答，让我们一起看看吧。
（图片来源网络，侵删）
中班数学教案小猫的地毯？
讲课目标，中班数学课，小猫的地毯，孩子掌握出这种方法和要求，比如熟练的进行操作
内容分析，老师，可以把这项活动的资料加以归类分析，哪些是孩子们容易掌握的？，哪一些是孩子们容易出错的？，做到心中有数，对男的可以挑出来进行重点解决
让每一个孩子进行操作做这种活动最快并且最优秀的同学，要给一朵小红花的奖励
中班华文早读小猫咪的梦教案怎么写？
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
中班手工教案小猫闹钟？
制作目的： 激起幼儿的创作、活动的兴趣。 制作对象： 闹钟 制作准备： 彩色橡皮泥、火柴棍。 制作过程：
1.取紫色橡皮泥搓个大的圆球，并且，将其捏扁一些；
2.再取其他颜色的橡皮泥，并且，将这个橡皮泥搓圆一点；
3.将搓好的小圆球，捏扁一些；
4.将白色橡皮泥插入火柴棍，并且，将其搓成圆柱体；
5.再搓一个***的圆球；
6.取红色的橡皮泥，搓成薄片，安装到圆球上，做成表针；
7.将做好的各个部分安装好，一个趣味的闹钟就做好了。
爱惜衣服故事的中班教案
故事名称：《爱惜衣服的小猫咪》
教学目标：
培养幼儿对爱护衣物的意识和行为。
培养幼儿的绘本阅读和听说能力。
培养幼儿的创造性思维和合作精神。
教学准备：
绘本《爱惜衣服的小猫咪》（或类似主题的绘本）
图片或实物服装样品
绘画及颜料
扮演小猫咪的儿歌或音乐
教学过程：
导入活动：
向幼儿展示一些图片或实物样品，让他们观察并描述不同类型的衣物。引发他们对衣物的爱护和珍惜的思考。
故事时间：
读绘本《爱惜衣服的小猫咪》，引导幼儿注意故事中小猫咪如何细心爱护自己的衣服，并与小朋友分享这个故事。
中班大跳龙教案？
活动目标：
1、 能仔细观察画面，理解故事内容，感受故事有趣的情节。
2、 积极参与讨论，能大胆并完整地表达对画面的理解。
3、 通过讨论猜测和多种阅读方式，感受阅读活动的乐趣。
4、 培养幼儿敏锐的观察能力。
5、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
知识经验准备：对故事中五种动物的特点有所了解。
物质材料准备：PPT课件、大书4本、小书人手一本。
活动过程：
一、观察封面，讨论神秘的大跳龙。
1、 认识故事中的角色。
老师给大家带来了一本书，我们一起来看一看这本书中都有哪些角色。
(1)故事中的角色有哪些?
(2)这藏在洞里的会是谁?(听一听自我介绍)
(3)它是怎么介绍自己的?(屈.老师.教案网出处)
2、讨论神秘的大跳龙。
你们觉得大跳龙是什么样的动物呢?
二、理解内容，感受紧张的故事氛围。
1、集体阅读，理解故事前两幕。
(1)这一天，当兔子高高兴兴地回家时，发生了什么事情?它是怎么做的?
(2)兔子是怎么对小猫说的?说的时候心情是怎样的?(集体说)
(3)你们觉得小猫会答应帮忙吗?为什么你会这么认为?它会怎么说呢?(分角色集体说)
(4)小猫把大跳龙赶跑了吗?你是怎么知道的?
(5)大跳龙对小猫说了什么?让小猫如此害怕呢?(集体说、分角色说)
2、小组阅读，理解故事三、四幕。
接着还有谁来帮忙了?下去自己翻一翻，说一说。
谁能把你们一组看到的故事来说一说。
三、完整欣赏，了解有趣的故事结局。
1、自主阅读，感知故事结尾。
青蛙有没有制服大跳龙?原来大跳龙是谁?
2、 共同欣赏，完整感受故事。
原来可怕的大跳龙是调皮的小青蛙***扮的，这是它和朋友们开的一个玩笑呀!让我们把这个有趣的故事完整地来听一听，请大家边听边翻书，听到哪就翻到哪。
3、 小结提升，拓展表演故事。
如果你是这些小动物，你会怎么做呢?是不是听到声音就要逃跑呢?
这个故事还可以编成一个小小的童话剧呢，活动结束后可以和你的好朋友分配角色进行表演。
到此，以上就是小编对于小猫的知识文章中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于小猫的知识文章中班的5点解答对大家有用。
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