如何写好知识文章英语-如何写好知识文章英语作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何写好知识文章英语的问题，于是小编就整了3个相关介绍如何写好知识文章英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 我每次做英语阅读，都看不懂，不太理解。可我会做题能写全对，我应该改变吗？
2. 英语笔记应该怎么做？
3. 怎样阅读更多书籍，吸取更多知识？

我每次做英语阅读，都看不懂，不太理解。可我会做题能写全对，我应该改变吗？

记得陶渊明在《五柳先生传》里说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。这才是做阅读应该有的心态。

做阅读，看不懂，即使能把题作对，但是在英语学习上花费的时间仍然是浪费的。虽然考试能过，能力并没有提高。

英语阅读考的都是选择题，有其套路。只要有一点基础，这个套路就能帮你提高阅读理解的正确率，就是：

1. 阅读题干
   

2. 到文章里找答案
   

3. 回到题目中找正确的选项
   

通过这个方法的确不需要通读全文也能把题大部分都做对。

但是，英语学习终究要回到英语能力的提高，而不是应试能力。这也是为什么我们的英语学了等于白学的原因，看原版文章看不懂，出国做不到有效沟通，那从三年级到大学这十几年在英语上付出的精力岂不是白费？

我们做任何事都追求两个E，efficient和effective，有效，有效率。有效比有效率还重要。

当下教育提倡核心素养，我们也应该把自己从应付考试的心态中***，考虑一下素养的事。没有任何一科是没有用的。经过高等教育后，个人在通用知识结构上存在重大缺陷，则是学习目标导向错误的问题。

如果你觉得有人把潍坊读成“淮坊”，把滇读成“镇”可笑，那么大学毕业的人辅导不了孩子的英语课也同样可笑，陪孩子看英文版的小猪佩奇看不懂也可笑。 因为学了十几年，投入几千小时，不该连这些小事都搞不定。

只代表我的一家之言，你能把题做对，恭喜你，你内心是应该是欢愉，喜悦的，对英语的阅读是自信的。但你为什么又问这个问题呢？说明你内心还是不足够坚定，后怕在高考中出现闪失，因为这个大单我们买不起。所以与其惴惴不安，不如立即***取行动，行动重于言语。我认为应该立即改变现状。高考日期虽说日益临近，刻不容缓做出改变，总比心里没有底气更好。看不懂，题能做对，说明你的感知能力很强，你的排除法运用的得心应手，你有你自己的优势，悄悄的说你还可能有自己的独门秘籍。2019年高考英语试题的难度系数，明显出现了上升趋势，阅读中的长句难句明显增多。如果我们抱着侥幸心理，对一些句子的理解模棱两可，我们可能在有限的考高考考场上就会躲躲闪闪，忽左忽右，那怎么能在阅读上百发百中呢？在教学过程中我也遇到过好多类似你这样的学生。我经常给学生说语感，语感，语言感知能力，这些东西一定层面上属于虚无缥缈的范畴，单词在语境中的精准含义，还有句法结构，语法结构，这些是获取阅读高分的的不二法门，你的笃定来自于你扎实的基础，精准的理解。我们现在开始启动3500个大纲词汇，定语从句，名词性从句，非谓语动词这几大块内容，用心研究研究，相信你一定安然踏实笃定地去迎接挑战。加油向前冲，奔跑吧少年。

我以为这种情况必须要改变。

首先，要以科学的态度对待英语阅读。你题目都看不懂，不太理解，在这种情况下还能全部写对，那就说明你做题全靠蒙加猜，能最对只能说明你这次的运气不错，你这次有好运，下次呢？学习英语的目的是学会这种交流的工具，而不是来搞一些歪门邪道。这样做，一是浪费了英语老师的辛勤付出，浪费了宝贵的学习***，二也是也耽搁了你的时间。既然英语是一门必考的课程，那就自然有必考的理由，从对外贸易，到去国外留学，从外企应聘，到考研考博，你都会发现英语的影子。我曾经见过一位到外企应聘的工程师，其专业水平绝对一流，但当国外的技术主管跟他交流时，他几乎一句英语也说不出来，就这样眼瞅着高薪工作机会就没了，我想此时此刻该工程师一定会后悔自己在学校的时候没有学好英文，他那时说不定就靠猜或耍小聪明来对付。当然并不是说所有的工作都必须要掌握英语，但英语不好，至少你会错失不少的机会。

其次，要取得好成绩，就必须刻苦去学，抛弃那种投机取巧的侥幸心理。根据科学研究，学习语言的最佳年龄是在十二岁之前，错过了这个黄金年龄，再学习语言那真是事倍功半。就拿你提到的英语阅读为例，必须下功夫把课本上的生词都记熟，这还远远不够，还要多看英文阅读材料，如果时间允许，可以多看一些英语***，可以看那些中英文对照的，这样可以减轻一些学习负担，不会的生词做个记录，反复背诵，这样时间久了，英语阅读水平必然会有提高。除了多读，也要多听，多说，学习一门语言要听说读写全面发展。现在网络发达，学习***丰富，学习资料也很容易获得，对于喜欢学习的人来说，可谓是天时地利人和都占了，所以收敛起浮躁的心，努力去学吧。

最后，合理搭配学习英语的时间。现在学校课程多，学习任务紧，合理安排各科的学习时间也很重要。比如晨读，要安排好语文和英语的朗读时间，晚自习要安排好数理化等其它科目的学习时间等，要做到全面发展，不能荒废英语的学习，但也不要矫枉过正，单丝不成线，独木不成林，只有全面学好各门课程才是王道。

祝学习进步。

鉴于您描述出的这些问题。我想主要是您娴熟掌握英语阅读考试技巧了，但真正掌握英语翻译较准确理解方面的能力水平还有差距，由此产生的这种情况吧。对于阅读考点类型特点，包括文章结构，推出题目答案，也就是说您对针对文章所出的题目是什么规律，都是掌握的，因此答题正确率较高。但是真正去理解文章，需要结合两种语言文化特点，从容去转换，那么应该说您在将英语正确翻译成汉语能力方面有欠缺，从而无法理解文章要表达的内涵，因此说自己没有明白英语阅读文章。我想这应该是个过程转换吧，由目前注重考试技巧，通过考试，还需逐渐加强精读能力，从而提升对英语全面理解掌握的水平。因为学习语言是需要使用的，而不仅仅是为了通过考试，取证。否则就失去了学习的意义。您说呢？[害羞]

做题的时候感觉都对，单看选项，似乎意思相近，怎么都对，但是结合上下文仔细体会，文章的中心是什么。先去排除不可能的，有时可能还会剩下二个，那么就结合常理和逻辑去分析。我在上高中的时候，遇到过一个题，是单向选择，选从句的引导词，从语法的角度，有二个可以选，虽然其中一个翻译起来就比较牵强，但是从句子结构分析完全没有问题。我就去问我的老师，她的一句话让我恍然大悟，她说英文选择不是选择对的，而是选择最合适的那个选项。虽然二个都对，但只有一个答案是最合适的。平时多做题，多找感觉，自然会越来越得心应手！

英语笔记应该怎么做？

英语笔记应该怎么记？

第一，着重对难句、长句进行语法分析。

记语法笔记时并不需要对学过的每一个句子都进行语法分析。在笔记中对句子进行语法分析的目的是要更好地掌握句子的结构，从而对句子有更加深刻的了解。至于那些简单的、一看就知道意思的句子就没有必要再去分析它了，硬要分析反倒会画蛇添足，适得其反。例如，“My father bought me a new bike.”之类的句子，一眼就能明白其意——“爸爸给我买了一辆新自行车”。这样简单的句子还分析毫无必要。

那么应该在英语笔记中分析什么呢?

那些我们理解起来有困难的长句、难句，才应该是语法笔记中分析的重点所在。只有分析了才能搞清楚句子各个部分之间的关系，进而弄清楚整个句子的准确含义。

第二，关注句型。

在做语法笔记需要特别关注句型。英语课本中，每一单元的阅读部分都会出现体现某一语法项目的典型句型，如果能在笔记中将这些句型分析透彻，就为今后更加深入的语法学习打下了良好的基础。

具体怎么做呢?在做笔记时应该遵循由浅入深、由简入繁的过程。我们可以将每章每节的典型句型记录下来，重点分析一下它所涉及的语法以及短语，逐条列出。当然，如果能够创建相关的对话，就能加深对句型所涉及语法知识的理解。

第三，笔记要有权威性。

语法笔记是学习英语语法的基石，是复习英语语法知识的重要资料。所以记语法笔记一定要保证笔记的正确性、权威性，对每一条语法知识点、每一个短语都要反复求证，以保证记录在笔记中的每一句、每一条解释都是正确的。

英语语法笔记中除了记录老师的讲课内容，通常还有很多课外摘抄。当我们对一些语法知识了解得不是很透彻时，要主动向老师求证，将具体的语法细节弄清楚后，再记录在笔记本中，切忌模棱两可、一知半解。

错误的笔记不仅不能巩固语法知识，还会误导英语语法学习，制造一个又一个危险的”陷阱”。

我目前正在自学英语，分享一下我是怎么做笔记的，交流一下心得，互相学习。

我现在主要是学习阅读，口语和单词。接下来准备学习音标和语法。

我有几个笔记本。

1. 记一些最基本和常用的句子，并经常朗读。希望能背下来。这些句子背熟了，口语对话时很有用处。

2. 我每天精练一句话，并把它记在笔记本上。我也会把音标和连读标注下来。但感觉音标知识不扎实，准备接下系统的学音标。这是每日精练句子笔记本。

3. 一些经典演讲或者美文，我抄写了下来。经常朗读。这是朗读笔记本。

4. 阅读时，不会的单词我会抄下来。但主要是精读的书。这是我的单词笔记本。

接下来，学习音标和语法，我会再分别用笔记本做笔记。

做笔记的好处是知识点儿比较集中，方便复习。

这是我做口语和单词笔记的方法。欢迎朋友们来交流意见。你是怎么记英语笔记的呢？

我们应该明白记笔记的目的是加强记忆和分类整理。

我们最好是课堂在书上记笔记（如果直接在笔记本上就会影响听的效果），然后课下时间进一步整理，再整理一次我们就强化了记忆，加深了认识。

我们对笔记内容要经常复习复习,对没有掌握的或者重点内容，要用红笔标出来，以便以后复习的时候，能够做到有的放矢。

还有一点就是记笔记的时候，要留一定的空间，以便查阅资料进行补充。

当然，记笔记的时候有眉目清楚,要表情哪一章节,以便快速的查找。

本人高中英语教师， 英语和语文学科差不多，都是积累性量变引起质变的学科。要在你积累到一定程度之后，才有必要做笔记。因为如果基础太差，需要记得东西多，结果都记了，尽记倒不如不记了。 你现阶段多看书，多积累词汇，多试着翻译简单句子，从中考，到高考，到四六级等，一步一步来！ 希望对你有帮助！

英语知识很多，我们不可能把所学知识全部一次性记住，这样做笔记是一个很好的习惯。然而如果像你所说的见什么都想记，好象要把整个书抄到本子上，那就没有必要了。我们做笔记要有重点，何为重点？我觉得作为语言，英语不同于汉语的特殊之处就是重点。而且做笔记要分类做，以便以后查阅。比如我们可以把笔记分为: 语法，词汇(包括词组)，句型。如果有兴趣还可以记一些优美的句子(包括一些俗话谚语等)。做笔记时你就按分类做，就可免去日后再整理，可直接查阅了。

怎样阅读更多书籍，吸取更多知识？

我是一名青年教师，平时除了工作之外，阅读是我生活的一部分，一直觉得自己阅历很少，所以常常希望通过阅读来丰富自己的阅历、提升自己思维的深度和广度。

网络上流行的那句话不是说嘛：身体和灵魂，必须有一个在路上。既然不能常常出去旅行，遇见不同的人，那就多读书吧。那到底怎样才能阅读更多书籍、吸取更多知识呢？

一、学习速读技巧，提升阅读速度。

我们小时候上语文课，老师让我们去归纳中心思想、分段落、每一段找中心句，其实这些都是帮助我们快速理解一篇文章大致意义的方法。成年后我们的阅读反而忘记了这一点，不管什么样的书籍，不管这本书的价值如何，拿到手都是从第一个字读到最后一个字，这样做不仅阅读速度慢，读后还不容易记住。

其实阅读时需要学习的，我们要根据这本书重要与否，确定阅读的速度。

专业书籍和非常重要的书籍——放慢速度仔细研读——慢读。

能学到知识的书籍——挑需要的内容阅读——快速浏览阅读。

不重要的书籍——不去阅读——放弃阅读。

除了根据不同的书籍确定不同的阅读速度之外，还要去学习一些速读技巧，让我们在阅读时速度快而效率高。像《如何有效阅读一本书》《高效能阅读》《深阅读》……都是很好的掌握阅读技巧的书籍。可以找来看一看。

（图片来自网络）

二、主题阅读，事半功倍。

主题阅读是针对某一个特定的主题，寻找相关内容的书籍一起阅读。

因为同一个主题的书籍通常都会有相似的地方，我们在阅读的时候，相似的地方就可以不看，不同的地方补充观看，这样既可以节约时间，也更加的完整。

比如，像我们前面说的有关提高阅读效率的书籍就可以放在一块阅读，此外还有《沟通圣经》《实用性阅读指南》等等。通过这几本书的阅读，基本上就能完全掌握阅读的技巧了。

三、用输出加深对书籍的记忆。

掌握以上两点，阅读本身就没有问题了，但这还不够，这仅仅是完成了输入，只有输出了，才能真正的将知识掌握。

所以我们可以选择写书评、讲给他人听这本书里写了什么，回答悟空问答、写思维导图、记读书笔记等等，通过输出去检验我们对书籍的输入是最好的方式。

而且中国人说：好记性不如烂笔头。记录下来的东西，会给我们留下深刻的印象，这样也能够帮助我们去掌握书中的内容。

（图片来自网络）

掌握以上这三点，基本上就能实现阅读更多的书籍、掌握更多的内容了。但实际上最最重要的是，立刻拿起一本书读，方法掌握了，不去读也是白搭。所以没有什么比放下手机立刻去阅读更有用的事情了。

我是青年教师，如果你和我一样，想要通过阅读实现个人成长，欢迎来关注我，了解更多读书有关的干货。很高兴在这里遇见你。

到此，以上就是小编对于如何写好知识文章英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何写好知识文章英语的3点解答对大家有用。