自闭症医学知识科普文章-自闭症医学知识科普文章怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症医学知识科普文章的问题，于是小编就整理了4个相关介绍自闭症医学知识科普文章的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症治疗理论有哪些？
2. 怎样预防儿童孤独症？大孩子有自闭症，会影响二胎吗？
3. 怎么帮助自闭症儿童恢复健康？
4. 自闭症小孩，要怎样教他社交呢？

自闭症治疗理论有哪些？

主要是三个方面，看完以后你就会明白。

1.医学治疗，就是口服药物治疗，常用营养神经的药物进行对因治疗。

2.康复治疗，就是孩子哪里差补哪。比如孩子不说话，就进行语言治疗，认知差就给予认知训练，感觉统合能力差就行悬吊训练等。

3.家庭干预，很多自闭症的家庭都做不好这一点，其实家庭干预非常重要，父母要多陪伴孩子，训练孩子自理能力，教孩子认识常见事物，让自闭症孩子懂得安全意识及规则意识。

以上就是临床常用的治疗方案。

目前关于自闭症干预治疗的内容有:

教育干预:包括行为分析疗法（ABA），孤独症及相关障碍患儿治疗教育课程（TEACCH亦称结构化教学），这两种目前是最为常见的，也是容易被广泛接受的。其他的还有地板时光以及图片交换沟通系统等。

当然有些还有选择药物治疗的。

但是，总而言之，自闭症在治疗在治疗过程中只能不断改善，这个过程有很大的不可预测性，不仅仅需要专业人士的参与，更多的是家长的参与。当然这是一个很漫长的过程，需要大家在治疗的过程中不断地改变自己，完善自己对于自闭症的理解。

怎样预防儿童孤独症？大孩子有自闭症，会影响二胎吗？

感谢邀请。我是一名特教老师，希望我的观点能够帮助到你。

自闭症是一种广泛性发育障碍的疾病，目前对于它的病因医学家并没有给出确切的说明，可能是因为免疫系统异常，围生期因素以及遗传这三方面因素造成的，也就是人们所说的先天和遗传的原因。

对于自闭症，目前也没有一个防御和预防的措施，因为它的诊断一般都在三岁之后了，不想唐氏等疾病在母体内都可以筛查。有的孩子刚出生很聪明，完全看不出自闭症症状，但是到了孩子三岁左右，语言，社交，行为等各方面的症状才表现了出来，所以，这也是我们研究的一个难点。

再说到遗传的原因，自闭症确实有遗传因素，研究中发现，一胎是自闭症，二胎如果是女孩，那么概率为9%左右，而如果是男孩的话会高一些。所以，孩子是自闭症的概率要比普通家庭要高危一些。

但是话又说回来，既然你打算要小孩，那就要对孩子的健康负责。即使是一般的家庭，在选择生二胎的时候，也有自闭症或者其他疾病的风险，不能因为有风险，我们就不敢去做。

怀孕期间，一定要注意营养的充足和心理的愉悦，因为这个有可能通过母体影响的自己的孩子。所以，我们为了“避免"而做的一些努力都是没有什么意义的。加油！

大家有什么疑问，可以在评论区留言，有时间的话我会一一回复。

这个预防的问题真的很难说，因为现在孤独症的都还没确切因素，自闭症的表现病症也多种多样。但是，备孕到怀孕期间，父母双方都注意身体，环境，饮食，心理的的因素，这就是所谓的优生优育，尽自己所能吧。曾经看过，一胎自闭，在有能力的情况下，生育二胎会对一胎有促进，帮助的作用。二胎的教育父母也要多花心思，毕竟孩子模仿能力强，语言，行为上也会有点影响的，父母尽量让孩子多与其他孩子一起玩。

怎么帮助自闭症儿童恢复健康？

我试试！想让孩子走出来，家长就必须先走进去！小心细致察找了解孩子自闭症成因的真正原因！然后有针对性的，科学智慧的，帮助孩子一步一步的走出阴影！家长既要抓紧时间积极的去想办法！还不能太心急！要讲究策略和方法！

具体的操作我个人认为：

首先找相关医疗机构，心里治疗咨询机构来对孩子进行一次全方位的体检，然后再根据家长自己了解疏理的详细情况，孩子的性别年龄，制定至少二套科学周密的，客观的，切实可行的方案，去开展工作！

准备实施方案前，如果想要有一个好的开始！我认为需要做以下准备工作！

一、有必要联系亲朋好友帮忙互动，先找一个有经验和水平的友人(亲戚朋友或专业医治机构的人)！

二、创造一次或数次接触孩子的机会！选择洽当而又自然轻松的，见面环境！先很自然的小心观察孩子的一举一动！

二、通过数次的接触和总结，再结合制定的方案和个人经验，慢慢去和孩子勾通交流！很自然的切入，实施治疗***！千万不要刻意的去勉强儿童接受医治！做不好，反而适得其反！切记！！！

对于自闭症儿童来说，你对他好，他不知道。你对他不好，他也不在乎。所以很多人因为这一点就放弃了对自闭症儿童的治疗。

并不是因为他不想爱别人，在乎别人。这是他的病，他有人际交往障碍。

有很多父母给自闭症的孩子留下了很多遗产，可是自闭症的孩子因为没有生存技能，他不知道怎么花。这也是自闭症孩子的家长最难以接受的地方。

什么是自闭症呢？

自闭症，也叫孤独症，被称为关在冰箱里的孩子。以社交障碍、语言障碍、行为刻板为三大核心症状表现

自闭症以男孩居多。

具体表现：跟人没有目光接触，有目光接触

的时候就回避，不喜欢与别的小朋友玩耍，没有与人交流和交往的行为。语言里没有情绪，抑扬顿挫，感受。喜欢重复，单一的活动。

怎么帮助自闭症儿童恢复？

1、帮孩子看图识物 先让孩子认识实物，比如苹果，拿一个苹果给他，有鲜艳的颜色，红色绿色的苹果，让他抚摸，闻清香的味道。一个非常简单的，对于别的孩子只需要数次就能学会的东西，自闭症儿童要经历无数次的学习才能学会。家

长一定要有耐心。因为你是在陪蜗牛散步。

2、用他喜欢吃的食物，或者其他他感兴趣的东西

，鼓励他，让他反复强化对事物的记

忆、理解。

3、如果孩子长时间没有学会，那么反思一下是不是教的方法有问题。

没有耐心的时候，就告诉自己，不要急。蜗牛

在散步，我要等他。

4、他能自己做的事情，让他自己做，家长

多参与其中，而不是包办。

5、可以适当多用表情，大笑的，忧伤的，让孩子观察，不同的表情代表不同的心情。

6、多进行一些平衡木，荡秋千，家长能参与其中的游戏，通过游戏鼓励他表达。

7、从他感兴趣的地方入手，循序渐进的帮助孩子。不要心急，要有足够的耐心。

不合理的要求，要让他明白，绝不妥协。

上帝给我一个任务

叫我牵一只蜗牛去散步

我不能走太快，蜗牛已经尽力爬

为何每次总是那么一点点

我催它，我唬它，我责备它

蜗牛用抱歉的眼光看着我

彷佛说：人家已经尽力了

我拉它，我扯它，甚至想踢它

蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…

真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步

上帝啊！为什么

天上一片安静

唉！也许上帝抓蜗牛去了

好吧！松手了

反正上帝不管了，我还管什么

让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？

我闻到花香，原来这边还有个，

我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。

慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣

我看到满天的星斗多亮丽！

咦？

我以前怎么没有这般细腻的体会

我忽然想起来了，莫非我错了

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步

怎样帮助自闭症儿童恢复健康，这个问题几乎是困扰所有家长的问题。

其实这个描述不太准确的，因为恢复健康没有一个标准，什么叫健康？非要像优秀孩子那样交际谈判一流，才叫健康？还是只要孩子能够有简单的沟通和表达自己的能力？所以，应该是“怎样帮助自闭症孩子提高技能”？

孩子一旦被诊断为自闭症，那么很多家长的第一反应就是，天塌下来了，完了。而后整个人都会陷入一个低迷和沮丧的境地，有的家长不愿意接受，反复的带孩子去做各种各样的检查和重复筛查，浪费了大量的干预时间和机会。

从孩子的诊断到接纳是有一个过程的，这个过程也许比较的艰难，但是为了孩子，我们一定要保持理性，尽快带孩子提高和干预才是重中之重。

在选择机构的过程中，家长要注意判断机构是都正规，是否具有相关的资质，是否是市政残联的定点单位？另外要注意机构的方便程度，因为如果每天都去干预的话，来回在路上的时间尽量不要太多。

如果在家干预的话，家长也是需要掌握最基本的康复和干预方法的，比如ABA的行为分析法.我之前也讲过，主要是通过分解，***和强化等步骤对孩子展开逐步的训练和实践，将一些比较复杂的事情分解成为一个个小的单元。帮助孩子提高。

坚持下去就是胜利，即使前面有一丝曙光，我们也会慢慢的爬过去，如果蜗牛一般，虽然很慢，但是永不停止......

如果是确诊为自闭症，认知训练是没用的，这类孩子是身体出了问题。1:先禁食，高风险食物及一切加工类食品，2:排除生活毒素及环境毒素，3:甲基化基因检测，根据基因突变情况转动甲基化，4:消化系统修复重建（特别是肠道）5:专业安全排体内毒素，6:同步进行家庭内原始反射整合重建神经系统。自闭症治疗关键是方向正确抢时间。以上六部是需要非常专业的。

先去上个早教，有九十节课就能与人接触了。等不是太害怕外界的时候，使劲的领他去玩，一直陪着她。只要他能开始玩感兴趣的东西，一直陪他玩下去，充满爱的陪伴，一段时间后就正常了。就是过程慢一点。

自闭症小孩，要怎样教他社交呢？

首先，要交社交必须有相应的环境去实践，家长在家教孩子怎么做，去到环境中再低***他怎么做，最后协助孩子在相应环境中做出应对行为。

例如我在教自闭症的孩子跟别的孩子玩集体游戏，我先教游戏指令和动作，先把指令和动作配上，配上后在模拟游戏玩法，先几个人模拟要，带着孩子去做。最后才是到真正的集体游戏中，我依然在旁陪伴，用提问式协助孩子做出相应的动作，并及时继续肯定鼓励。

平常的社交礼仪，也是先单独教，然后面对真实情景时，用引导式提问，协助孩子做出相应社交行为，例如孩子看到阿姨时，他啥也不说，那你可以小声问他，见到阿姨时要如何打招呼？当他说出后马上肯定鼓励他。

单独教—模拟实践—真实情景实践—及时鼓励肯定—再实践—再鼓励—再实践—再鼓励………，不断重复下去，一定会有提升。

在孩子实践时，家长从带着孩子说，到提醒一点其余孩子说，再到家长开头孩子说剩下的，再到孩子全做，也是一步步来。

只要家长有耐心与爱，没有难成的事。

到此，以上就是小编对于自闭症医学知识科普文章的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症医学知识科普文章的4点解答对大家有用。